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Titolo Service-Learning and soft skills in higher education: a systematic literature review

Riferimento bibliografico

Irene Culcasi, Rocío Paz Fontana Venegas (2023). Service-Learning and soft skills in higher education: a systematic literature review. Form@re. Open Journal per la formazione in rete, vol. 23, 2, p.24 - 43 , DOI: https://doi.org/10.36253/form-14639

Autori Irene Culcasi - 21/03/1992

Genere o sotto-tipo Articolo in rivista

Lingua Inglese

Parole chiave

Service-Learning

Anno di pubblicazione 2023

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